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文章來源:億推    發布時間: 2019年11月16日 11:36  閱讀:0098  【字號:  】

景色真美,可是一天中的景物再美,在这一天所扮演的角色的时间也是短暂的,如此匆忙。经过的事物不会再返回,即使重来,那所含的韵味也是不同的。

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就比如有一次,当我走在放学回家的路上,看见别人家的小孩有的在踢毽子、有的在玩弹跳器、有的在玩魔方、有的在讲故事......而我呢?也只能看着别人玩、看着别人唱,看着别人乐。我仿佛看见大人是恶魔,他们要把所有的小天使的自由锁起来,哦!天呢!为什么?为什么?别人可以自由,而我就不可以自由呢?

直到好几年后,妈妈和一位朋友说起培养孩子的自理能力时,我才恍然大悟。原来妈妈为了在一年级时就开始培养我的自理能力。妈妈把我送到路口的栏杆,并没有回家,而是悄悄地跟在我身后,一直看我安全地走向学校。

从那以后,我不再找你,也尽量躲着你。有一天,我看见你,准备离开,却听见你对我说:哎,等一下。我不知所措的站在哪里。心里想:如果你向我道歉,我该不该原谅你……而你走到我面前说的却是:不准把我的隐私说出去。我竟然还对你抱有希望。我笑了:你放心,我没你那么无耻。然后潇洒的走开。

我还记得在我上五年级的第一个星期五放学回家,我走在回家的路上,看到了一位老爷爷在路边坐着,我当时还以为这位老爷爷是坐在那里休息一会儿,正当我开始走过去的时候老爷爷说:疼死我了。我才知道,原来他不是休息而是脚扭住了,正当我开始扶老爷爷起来坐在石头上的时候,一位年轻人连忙过来把老爷爷给扶了起来,让老爷爷坐下,这位年轻人问老爷爷:你怎么了?老爷爷说:刚才不小心扭到脚了!年轻人说:我把你送到医院看一看吧!老爷爷点一点头。把老爷爷看完病之后,那位好心的年轻人又把老爷爷送回了家。

叮铃铃,伴随着一声清脆的铃声,我们结束了一天的学习,大家都急急忙忙的跑回家。而我,也跟随着川流不息的人群慢慢悠悠的往家走。

从上述分析可见,礼节这件事,在人群中,是决不能少的。人与人交流感情,事与事维持秩序,国与国保持常态,皆是礼节从中周旋的力量。




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